寒假，如何让大人孩子都过好

寒假

1.爸妈们要记住：假期是培养孩子自我管理的最佳时机！

在学校，孩子们更多的是在被管理；放假在家，他们就有更多机会练习自我管理，这也让我格外珍惜每个假期。过了一个假期，孩子自己都会感到长大了。

那么假期具体做些什么？不同孩子都不同。比如，享受空闲、玩、自由；做自己喜欢但平时没空做的事情；去不同城市和环境体验；用集中的时间学习某些东西，包括才艺、课业或其他；对自控力的训练；和家人在一起的时光；体育锻炼；社会实践；阅读……家长根据自己孩子的情况，想一想，就大致可以知道目标和侧重点，然后好做安排。

这里，我提一些大的参考原则，比如：

①鼓励孩子自己制订计划，把计划画成表格。

②活动安排尽量做到有这些——需要自控力的、自由玩的；动手、动脑、动身体的；户内、户外的；独自做的，和玩伴一起做的。总之，动静结合、喜欢做的和必须做的相结合。

③要事在先。

④对于计划的执行，让孩子自己评估、总结，有问题自己想办法修改计划。给他灵活变通的权利。

⑤给他一些帮助自我管理的工具，如闹表、计时器等。

⑥教孩子一些自我激励的办法。

如增加游戏色彩，给每个环节设计一些好玩的名称。

在一些有难度的任务旁边，写上自我激励的话、贴一些小图等有趣的东西。

家人的正向监督，比如，做到了，全家鼓掌……

.家长上班，老人无力带孩子怎么办？

这大概是家长们面临的最普遍的问题。如果是幼儿园的孩子，我建议家长可以给孩子选择一家暑期园，这样，孩子有集体生活，作息有规律，也有玩伴。如果家里有人能稍微帮帮，可以上半天暑期园，下午半天回家。对于自律能力比较差的小学生，也可以找一些学东西的班，或暑期托管班。注意安全、卫生，不要超前教太多学校教材，每天有户外活动，就可以了。有些孩子都上小学了，如果在家里，老人还给喂饭，孩子也不好好吃。而到了集体环境，孩子也吃得香了，也更独立了，每天有同学一起玩，还挺开心的。把孩子送园或者托管班，最好能够和他的好朋友一起去，能帮孩子减少陌生感。

如果是这样的安排，那么，建议家长除了精心挑选之外，还可以做的就是——和暑期园或托管班的工作人员搞好关系，建立起相互间的尊重、信任和支持。尽管我们也付费，对方有收益，我们仍然要心存感激——感谢他们给孩子提供了一个和学校不一样的环境，让孩子可以认识新朋友、锻炼适应能力，让您可以放心去上班。

还有一种选择是：小区里的几个家庭拼养孩子。我不知道幼儿园孩子是否适合，反正上小学以后，这种方式的确是可行的。我们小区里，大学老师比较多，很多家长寒暑假都在家。去年，曾经有三家一起拼养。孩子轮流到各自的家里，不同的家长负责上不同的课：《论语》、英语……当然都是比较灵活的。对于有一定自律能力的小学生来说，可以半天时间让孩子在自己家里做事，有家人在家就可以；半天让孩子们聚到一起，学习或户外活动。我女儿的假期就会这样安排。我们小区的几个同龄孩子家长建了个群，每家报上有课的时间，其余时间，就可以约在一起。我对我小时候假期在学习小组的时光一直记忆犹新呢。

3.孩子在家总看电视，怎么办？

我觉得，这不只是看电视的事，以下这些方面您要好好想想如何改善：

①孩子是否有自己特别喜欢和热衷的事情？

有自己兴趣点的孩子，电视开着，他也会看几眼；但关了，他也不会太在意，因为他很忙，他原本就有很多计划。

②孩子是否有自己经过努力和坚持，最终克服困难，成功的经验？

对这样的孩子来说，电视的吸引力不是特别大，因为他感受过比被动接受更大、更有回报的快乐。

③孩子是否有玩伴，享受和好朋友一起玩的时光？

很多孩子迷电视，只是因为缺乏玩伴。对于幼儿和小学生来说，真实生活中能和他互动的朋友，比电视更有趣。

④孩子平时对自己评价如何？

一个有高自尊、觉得自己不错的孩子，会渴望更好地发展自己，他会选择更能拓展自己能力的活动，会希望自己有更多独特的本领、才能。

所以，家长要注意观察孩子，多在上面这些点上下功夫，并且多动脑筋，为孩子提供各种有趣、有益的活动和资源。幼儿的家长，注意家里的电视不要总开着，孩子看电视，也要有大人陪伴，有选择地看。

4.小学生假期有必要上补习班吗？

我一直不主张让孩子超前学习学校的教材，因为那样得来的能力和自信，都不是真实的。并且，以后孩子开学了，每天上学会太无聊。请放心，学校本来就会反复练习、复习这些知识的。不过，我们倒是可以根据孩子的具体情况，给安排一点学习内容。比如，如果孩子上学期某科确实很弱，那么我们可以想办法把这科重点巩固一下。这不一定非得是教材里的内容，也不一定都要报班。让孩子多查查字典，每天写点小日记，做一点数学题，听一听英语故事，找一些桥梁书来自主阅读，按照书本做一些科学实验……都可以。

这里再次强调：假期，不是仅仅让孩子查漏补缺、补课的时间。在帮孩子提升弱项的同时，您一定记得，给他机会去发展优势长项，去发展他对某个方面的热情。这将是他自信的源头之一，也是给他未来的发展提供空间！

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